Der Vorleser href=“http://lehrerfortbildung-bw.de/faecher/deutsch/projekte/epik/der_vorleser/“>http://lehrerfortbildung-bw.de/faecher/deutsch/projekte/epik/der_vorleser/</p> <h3><span style="color: #993300;"><span style="font-size: medium;"><strong style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Einstieg</strong></span></span></h3> <ol style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> <li> <h3><span style="font-size: medium;"><a href="https://www.kripahle-online.de/unterricht/wp-content/uploads/2010/12/Altersunterschied.pdf">Altersunterschied</a></span></h3> </li> <li> <h3><span style="font-size: medium;"><a href="https://www.kripahle-online.de/unterricht/wp-content/uploads/2010/12/Arbeitsblatt-Inhalt1.pdf">Arbeitsblatt Inhalt</a></span></h3> </li> <li> <h3><span style="font-size: medium;"><a href="https://www.kripahle-online.de/unterricht/wp-content/uploads/2010/12/Einstieg_Bisoziation.pdf">Einstieg_Bisoziation</a></span></h3> </li> <li> <h3><span style="font-size: medium;"><a href="https://www.kripahle-online.de/unterricht/wp-content/uploads/2010/12/Einstieg_Bisoziation_02.pdf">Einstieg_Bisoziation_02</a></span></h3> </li> </ol> <h3><span style="color: #993300;"><span style="font-size: medium;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Geschichte</span></span></span></h3> <ol style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> <li> <h3><span style="font-size: medium;"><a href="https://www.kripahle-online.de/unterricht/wp-content/uploads/2010/12/Historischer_Hintergrund_50er-60er-Jahre.pdf">Historischer_Hintergrund_50er-60er Jahre</a></span></h3> </li> <li> <h3><span style="font-size: medium;"><a href="https://www.kripahle-online.de/unterricht/wp-content/uploads/2010/12/KZ-Auschwitz-und-Majdanek.pdf">KZ Auschwitz und Majdanek</a></span></h3> </li> <li> <h3><span style="font-size: medium;"><a href="https://www.kripahle-online.de/unterricht/wp-content/uploads/2010/12/Der-Fall_Hermine_Ryan.pdf">Der Fall_Hermine_Ryan</a></span></h3> </li> </ol> <h3><span style="color: #993300;"><span style="font-size: medium;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Die Schuldfrage</span></span></span></h3> <ol style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> <li> <h3><span style="font-size: medium;"><a href="https://www.kripahle-online.de/unterricht/wp-content/uploads/2010/12/Michaels_Schuld.pdf">Michaels_Schuld</a></span></h3> </li> <li> <h3><span style="font-size: medium;"><a href="http://www.teachsam.de/deutsch/d_literatur/d_aut/schl/vorl/schl_vorl_4_2_3.html">Schuldgefühle und Schuldbewusstsein Michaels</a></span></h3> </li> <li> <h3><span style="font-size: medium;"><a href="https://www.kripahle-online.de/unterricht/wp-content/uploads/2010/12/Quellentext-zum-Thema-Schuld.pdf">Quellentext zum Thema Schuld</a></span></h3> </li> <li> <h3><span style="font-size: medium;"><a href="http://www.teachsam.de/deutsch/d_literatur/d_aut/schl/vorl/schl_vorl_4_2_1.html">Schuldproblematik</a></span></h3> </li> <li><span style="font-size: medium;"><strong><a href="http://de.wikipedia.org/wiki/Milgram-Experiment#Geschichte_und_.C3.9Cberblick">Hätte das auch mir passieren können? Das Migrim-Experiment </a></strong><br /> </span></li> <li> <h3><span style="font-size: medium;"><a href="https://www.kripahle-online.de/unterricht/wp-content/uploads/2010/12/Kollektivschuld.pdf">Kollektivschuld</a></span></h3> </li> <li> <h3><span style="font-size: medium;"><a href="http://www.teachsam.de/deutsch/d_literatur/d_aut/schl/vorl/schl_vorl_txt_6.html">Auch die Generation der Kinder bleibt schuldig..</a></span></h3> </li> <li> <h3><span style="font-size: medium;"><a href="http://www.teachsam.de/geschichte/ges_ubausteine/ges_deu_ns_33-45_ubau/gdeu_ns_ub_1.htm">Müssen wir uns heute noch schuldig fühlen? Verschiedene Meinungen</a></span></h3> </li> <li> <h3><span style="font-size: medium;"><a href="https://www.kripahle-online.de/unterricht/wp-content/uploads/2010/12/Hannas_Prozess.pdf">Hannas_Prozess</a></span></h3> </li> </ol> <h3><span style="color: #993300;"><span style="font-size: medium;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Liebe und Sexualität</span></span></span></h3> <ol style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> <li> <h3><span style="font-size: medium;"><a href="http://www.teachsam.de/deutsch/d_literatur/d_aut/schl/vorl/schl_vorl_4_1_3.html">Sexualität mit Hanna als Initiation</a></span></h3> </li> <li> <h3><span style="font-size: medium;"><a href="http://www.teachsam.de/deutsch/d_literatur/d_aut/schl/vorl/schl_vorl_4_1_2.html">Adoleszenz von Michael</a></span></h3> </li> <li> <h3><span style="font-size: medium;"><a href="https://www.kripahle-online.de/unterricht/wp-content/uploads/2010/12/Motive.pdf">Motive</a></span></h3> </li> <li> <h3><span style="font-size: medium;"><a href="https://www.kripahle-online.de/unterricht/wp-content/uploads/2010/12/Die-Folgen-für-Michael.pdf">Die Folgen für Michael</a></span></h3> </li> <li> <h3><span style="font-size: medium;"><a href="http://www.teachsam.de/politik/brd_pols/strukturprinzipien/rechtsstaat/brd_gesetze/StGb/brd_gesetz_StGb_3_3_4_182.htm">Sexueller Missbrauch von Jugendlichen </a></span></h3> </li> <li> <h3><span style="font-size: medium;"><a href="https://www.kripahle-online.de/unterricht/wp-content/uploads/2010/12/Strafrecht.pdf">Strafrecht</a></span></h3> </li> </ol> <h3><span style="color: #993300;"><span style="font-size: medium;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Die Sprache des Romans</span></span></span></h3> <ol style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> <li> <h3><span style="font-size: medium;"><span style="color: #000000;"><a href="https://www.kripahle-online.de/unterricht/wp-content/uploads/2010/12/Erzählweisen-und-ihre-Wirkung.pdf">Erzählweisen und ihre Wirkung</a></span></span></h3> </li> <li> <h3><span style="font-size: medium;"><a href="../wp-content/uploads/2010/12/Sprache_Erzaehlperspektiven.pdf">Sprache_Erzählperspektiven</a></span></h3> </li> <li> <h3><span style="font-size: medium;"><span style="color: #000000;"><a href="https://www.kripahle-online.de/unterricht/wp-content/uploads/2010/12/sprache_erzaehlerbericht_personenrede.pdf">Sprache / Erzaehlerbericht / Personenrede</a></span></span></h3> </li> <li> <h3><span style="font-size: medium;"><span style="color: #000000;"><a href="https://www.kripahle-online.de/unterricht/wp-content/uploads/2010/12/sprache_zeitgeruest.pdf">Sprache / Zeitgerüst</a></span></span></h3> </li> </ol> <h3><span style="color: #993300;"><span style="font-size: medium;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Arbeitsmaterialien</span></span></span></h3> <ol> <li> <h3><span style="font-size: medium;"><span style="color: #000000;"><a style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;" href="https://www.kripahle-online.de/unterricht/wp-content/uploads/2010/12/Lebenslauf-Hanna-Schmitz.pdf">Lebenslauf Hanna Schmitz</a></span></span></h3> </li> </ol> <h3><span style="color: #993300;"><span style="font-size: medium;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Arbeitsaufträge:</span></span></span></h3> <ol style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> <li> <h3><span style="font-size: medium;"><span style="color: #000000;">Erläutere die Veränderung, die sich in der Hauptfigur Michael von seiner Jugendzeit bis heute vollzieht!</span></span></h3> </li> <li> <h3><span style="font-size: medium;"><span style="color: #000000;">Erläutere, wie der Erzähler Hanna beschreibt und was sich in den drei Romanteilen hinsichtlich der Beschreibung ändert!</span></span></h3> </li> <li> <h3><span style="font-size: medium;"><span style="color: #000000;">Suche im Text Beispiele dafür, wie die Figur Hanna mit dem Analphabetismus umgeht!</span></span></h3> </li> <li> <h3><span style="font-size: medium;"><span style="color: #000000;">Verfasse eine Anklageschrift hinsichtlich des Vorwurfs eines sexuellen Missbrauchs Michaels durch Hanna! Begründe deine Anklageschrift!<br /> </span></span></h3> </li> <li> <h3><span style="font-size: medium;"><span style="color: #000000;">Verfasse einen Dialog, in dem Michael seiner Tochter erklärt, warum seine Ehe mit Gudrun gescheitert ist. Schildere ausführlich, aber kindgerecht, warum Michael immer noch Hanna liebt!<br /> </span></span></h3> </li> <li> <h3><span style="color: #000000;"><span style="font-size: medium;"><span style="color: #000000;">Verfasse eine Grabrede, die Michael auf Hannas Beerdigung hält! Berücksichtige dabei, dass man in solchen Reden nichts wirklich Negatives sagt.</span></span></span></h3> </li> </ol> <p><span style="color: #993300;"><strong><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: medium; font-weight: bolder;">Interpretation des Kapitel 10, 1. Teil </span></strong></span></p> <ul> <li><span style="color: #993300;"><strong><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: medium; font-weight: bolder;"><a href="https://www.kripahle-online.de/unterricht/wp-content/uploads/2010/12/Baustein-10-1.-Teil-Bernhar..-Interpretation-Kap.10.pdf">Interpretation Kap.10 </a><a href="http://www.teachsam.de/deutsch/d_ubausteine/aut_ub/schl_ub/schl_vorl_ub_1_10.html"><span style="font-size: x-small;">(Quelle: </span></a></span></strong></span><a href="http://www.teachsam.de/deutsch/d_ubausteine/aut_ub/schl_ub/schl_vorl_ub_1_10.html"><span style="font-size: x-small;">http://www.teachsam.de/deutsch/d_ubausteine/aut_ub/schl_ub/schl_vorl_ub_1_10.html)</span></a></li> <li><span style="color: #993300;"><strong><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: medium; font-weight: bolder;"><a href="https://www.kripahle-online.de/unterricht/wp-content/uploads/2010/12/Baustein-11-1.-Teil-Bernhar..-wie-baut-man-eine-Interpretation-auf.pdf">Wie baut man eine Interpretation auf? </a><a href="http://www.teachsam.de/deutsch/d_ubausteine/aut_ub/schl_ub/schl_vorl_ub_1_11.htm"><span style="font-size: x-small;">(Quelle: </span></a></span></strong></span><a href="http://www.teachsam.de/deutsch/d_ubausteine/aut_ub/schl_ub/schl_vorl_ub_1_11.htm"><span style="font-size: x-small;">http://www.teachsam.de/deutsch/d_ubausteine/aut_ub/schl_ub/schl_vorl_ub_1_11.html)</span></a></li> <li><span style="color: #993300;"><strong><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: medium; font-weight: bolder;"><a href="https://www.kripahle-online.de/unterricht/wp-content/uploads/2010/12/Beispiel-interpretation-Kap.-10-Baustein-12-1.-Teil-Bernhar...pdf">Beispiel Interpretation Kap. 10 </a></span></strong></span><a href="http://www.teachsam.de/deutsch/d_ubausteine/aut_ub/schl_ub/schl_vorl_ub_1_12.html"><strong><span style="font-size: x-small;">(Quelle: </span></strong><span style="font-size: x-small;">http://www.teachsam.de/deutsch/d_ubausteine/aut_ub/schl_ub/schl_vorl_ub_1_12.html)</span></a></li> </ul> <p><span style="color: #993300;"><strong><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: medium; font-weight: bolder;"> </span></strong></span></p> <p><span style="color: #000000;"><span style="font-size: medium;"><span style="color: #000000;"> </span></span></span></p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> Historischer Hintergrund Erzählstrukturen Themen des Romans Textauswahl Bausteine des Romans
